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Programma

Argomento di quest’anno sarà il rapporto dei corpi con lo spazio pubblico attraverso un’analisi della statuaria femminile a partire dalla ricerca dell’associazione Mi Riconosci raccolta nel volume Comunque Nude. La rappresentazione femminile nei monumenti pubblici italiani, e dai testi di autrici come la storica dell’arte Griselda Pollock o le filosofe femministe Adriana Cavarero e Judith Butler.

Cosa intendiamo per monumento? Quali sono le narrazioni dominanti e come determinano l’attraversamento degli spazi e la costruzione delle identità personali e collettive? Come possiamo decostruirle attraverso l’immaginazione e la presenza, per abitare gli spazi con i nostri corpi anche quando eccedono le rappresentazioni?

Tutte queste domande saranno affrontate da una prospettiva di genere, per muoverci da esperienze soggettive e marginali verso una visione che abbraccia a livello teorico e materiale i problemi del presente.

A partire dalle riflessioni condivise in classe le studentesse e gli studenti potranno sviluppare la ricerca e progettare un’opera utilizzando sia le nuove tecniche/tecnologie di produzione che le forme tradizionali del linguaggio dell’arte e della decorazione. Il confronto sarà alimentato e sostenuto da letture, materiali video, analisi delle immagini e del lavoro di artiste/i contemporanei, visite didattiche ed incontri con artiste/i e studiose/i.

 

Bibliografia

Claire Bishop, Inferni artificiali. La politica della spettatorialità nell’arte partecipativa, a cura di Cecilia Guida, Luca Sossella editore, 2015

Silvia Bordini (a cura di), Arte contemporanea e tecniche. Materiali, procedimenti, sperimentazioni, Carocci editore

Nicolas Bourriaud, Estetica relazionale, Postmedia Books, 2010

Christian Caliandro, Storie dell’arte contemporanea, Mondadori Università, 2021

Francesco Careri, Walkscapes. Camminare come pratica estetica, Piccola Biblioteca Einaudi, 2006

Domitilla Dardi, Cucire Universi. Perché le arti minori e femminili non esistono, Einaudi, 2026

Luca Galofaro, Artscape. L'arte come approccio al paesaggio contemporaneo, Postmedia Books, 2007

Serena Giordano, Le arti applicate, Il Mulino, 2018

Viviana Gravano, Paesaggi attivi. Saggio contro la contemplazione. L'arte contemporanea e il paesaggio metropolitano, Mimesis edizioni, 2012

Donna J. Haraway, Chthulucene. Sopravvivere su un pianeta infetto, Produzioni Nero, 2019

Pablo Helguera, Arte socialmente impegnata. Manuale di materiali e tecniche, Postmedia Books, 2023

Ester Lunardon, Ludovica Piazzi (a cura di), Comunque nude. La rappresentazione femminile nei monumenti pubblici italiani, Mimesis, 2023

Allan Kaprow, Echo-logy, D’Arc Press, N.Y.C., 1975

Rosalind Krauss, Passaggi. Storia della scultura da Rodin alla Land art, Postmedia Books, 2020 

Miwon Kwon, Un luogo dopo l’altro. Arte site-specific e identità localizzativa, Postmedia Books, 2020.

Georges Perec, Specie di spazi, Bollati e Boringhieri, 2016

Lorenza Perelli, Public Art. Arte, interazione e progetto urbano, Franco Angeli Edizioni, 2006

Griselda Pollock, Rozsika Parker, Vecchie maestre. Donne, arte e ideologia, Tlon, 2025

Programma d'esame

Le studentesse e gli studenti dovranno presentare un lavoro personale, dimostrando di aver sviluppato la capacità di individuare e risolvere formalmente le problematiche che si presentano durante la progettazione con i diversi mezzi espressivi.

Per l'esame del biennio, il lavoro dovrà essere accompagnato dalla presentazione di un progetto che comprenderà una relazione scritta, la documentazione della ricerca e una raccolta degli elaborati che mostrino chiaramente il processo creativo che le/i ha condotti alla realizzazione dell’opera.

E' prevista la lettura delle dispense fornite sul Teams e di almeno due testi a scelta concordati tra quelli presenti in bibliografia, oltre lo studio di 3 artiste/i da relazionare in rapporto al proprio lavoro.

Affinità